HUERTA E INVESTIGACION

CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y EXPERIENCIAS AGROECOLOGICAS DEL IED ANTONIO BARAYA

HUERTA BARAYISTA 

Proyecto vinculado al PRAE (Proyecto Ambiental Escolar)

FORMANDO LIDERES Y TRANSFORMANDO EL AMBIENTE

Ubicación  : Huerta Escolar Antonio Baraya

Objetivo General: Generar conocimiento, investigación y experiencias Agro - Ambientales que permita la transformación  el entorno próximo  de los estudiantes de la Institución Educativa Antonio Baraya. 

Objetivos específicos: 

Establecer  espacio de interacción sector urbano vs rural, buscando una alimentación sana

Determinar mecanismos de disminución y utilización responsable de residuos orgánicos generados en institución

Establecer estrategias que permitan fabricar alimentos sanos 

Propiciar espacio de discusión ambiental

Nos enfocamos de tres ejes : 

• Conocimientos biológicos-químicos-físicos-ecológicos aplicados al entorno próximo. 
• Manejo de residuos - Agroecologia
• Interacción estudiantes - ciclos biológicos de diversas especies, enfocados a la observación y seguimiento. (servicio Social ambiental)

1. Manejo de residuos orgánicos 

Proyectos en curso: Pregunta Problema  ¿Que hacemos con los residuos de nuestra institución ? 

Manejo de compostas. Determinación de técnicas de compostaje que aceleren proceso de descomposición. 

Lombricultura: Identificación de ciclo de vida de lombriz roja californiana y tiempos de descomposición altura de Bogota , localidad 18 Rafael Uribe IED ANTONIO BARAYA

Fabricación e identificación de microorganismos eficientes a partir de residuos lacteos y jugos que aceleren proceso de descomposicion.

2. Conocimientos biológicos-químicos-físicos-ecológicos aplicados al entorno próximo. 

• Establecimiento de plantas cultivables - aromáticas -ornamentales. 
• Determinación de condiciones necesarias para establecimiento de huerta en sustrato y concepto de hidroponia
• métodos de propagación de plantas 
• ciclos biológicos de los bichos 
• ciclo biológico de las plantas 
• semillero 

3.Interacción estudiantes - ciclos biológicos de diversas especies, enfocados a la observación y seguimiento. 

• Social Ambiental : Acercamiento de comunidad barayista fabricación y alimentación responsable.
• ¿Quien se me come las plantas?
• ¿Qué bicho es ese?
• ¿Como se llama esa planta ?
• ¿Como sembramos?

Servicio Social Ambiental : Interacción de estudiantes  . apoyo a  los procesos de establecimiento, limpieza, seguimiento y ornato de la huerta : tiempos Horas de descanso, sábados de 8 a 1 pm. 

sectores 

Área Manejo de residuos 

Compostaje 

Lombricompost

Tambor de compostaje

Area de semillero 

Semillero bajo invernadero

Semillero en gabetas

Area de siembre 

Gabetas 

• Ornamentales 

Cactaceas y crasulaceas, carnosas. 

Otras 

• Hortalizas

Lechuga

Repollo 

Espinaca 

Acelga 

Plantas varias

• Frutales 

Tomate de Arbol 

Gulupa

Uchuva

Papayuela o papaya de clima frio

Curuba 

Mora

• Verduras (hortalizas) de Hoja

Acelga

Lechuga

Espinaca

Repollo 

Cilantro

• Tuberculos

Papa Criolla y sabanera 

• Raices

Remolacha

Sagu

Rabano

• Aromaticas

Hierba Buena 

Romero

Cidron

Limonaria

Calendula

Manzanilla

Toronjil

• Ornamentales

Siempre viva

Billete

https://groups.google.com/d/msg/barayaciencias/R0-GnRBFNWU/2UxXrDlMAgAJ